질적연구 방법론 워크샵

한국사회복지질적연구학회에서는 질적연구자를 위한 하계 워크샵으로 ‘사회과학에서 비디오를 활용한 연구법의 접근과 활용’을 준비하였습니다. 아직까지 사회복지 질적연구들이 주로 심층면접을 통해 이루어지고 있으나 현장관찰의 필요성 또한 점차 대두되고 있습니다. 특히 현장에서 실제로 이루어지고 있는 상황이나 참여자들간의 상호작용, 그리고 언어적 의사소통이 어려운 참여집단 등에 대한 연구에 있어서 비디오를 활용한 연구법은 유용하게 적용될 수 있을 것입니다.

많은 질적 연구자들의 참여를 기다리겠습니다.

1. 주제 : 사회과학에서 비디오를 활용한 연구법의 접근과 활용

2. 강사 : 이병호 교수님(덕성여자대학교 유아교육과)

3. 일시 : 9월 3일(토) 10시~5시

4. 장소 : 덕성여자대학교 차미리사기념관 324호

5. 일정

10:00~10:50 Part 1. 비디오를 활용한 연구법의 개념과 역사

비디오를 활용한 연구법의 현대적 개념

비디오 매체의 역사와 발달

비디오를 활용한 사회과학 연구의 역사와 흐름

11:00~11:50 Part 2. 비디오를 활용한 연구법의 접근 방법

행동분석 및 심리분석을 위한 비디오의 활용

집단 Dynamic 및 문화 이해를 위한 비디오의 활용

스포츠 분석과 비디오 활용

교육적 목적의 비디오 활용

질적 접근법과 비디오를 활용한 연구

13:00~14:45 Part 3. 비디오를 활용한 연구법의 사례들

사례 1. 교육 기관의 서비스 수준 향상을 위한 실행연구

사례 2. 비디오를 통한 대학생 및 직원 교육에 대한 다면적 평가

사례 3. 컴퓨터실에서 일어나는 유아들의 상호작용에 대한 질적 분석

사례 4. 비디오 데이터 베이스의 개발 및 활용

15:00~17:00 Part 4. 비디오를 활용한 연구를 위한 분석도구 설명 및 실습

Observer series

Transana

Sportscode Game Breaker series

Dartfish



6. 강사 약력

현 덕성여자대학교 유아교육과 조교수
일리노이 주립대학교 (University of Illinois at Urbana-Champaign) 석사 및 박사
뉴욕주립대학교-Cortland (State University of New York at Cortland) 유아교육과 조교수

이병호(2011). Computer experience in early childhood: School environment. 한국교육문제연구, 29(1), 109-130.

이병호(2009). Using video case study as a tool of student teaching. 미래유아교육학회지, 16(2), 443-360.

이진희, 이병호, 윤은주(2011). 사회과학 혼합연구방법의 이론과 실제. 서울: 시그마프레스.

Walsh, D. J., Bakir, N., Lee, T. B., Chung, Y.,& Chung, K. (2006). Using Digital Video in Field-Based Research with Children: A Primer. In A. Hatch, Ed., Early childhood qualitative research. Routledge.


7. 회 비 : 사전접수 회원 7만원, 비회원 8만원 (8월31일(수) 저녁 12시까지)

현장접수 회원 8만원, 비회원 9만원

계좌번호 : 우리은행 1002-341-215796 (예금주 : 정혜숙)


8. 문 의 : e-mail) kaqsw@hanmail.net 휴대전화) 010-7231-1215