<유아교육연구 제26-1호 목록>

1. 어머니와 보육교사에 대한 2세 영아의 애착 비교: 애착행동 및 사회적 상호작용을 중심으로
- 신지연
2. 과학의 본성에 대한 유치원교사-예비교사의 인식 비교
- 이경민
3. 사립유치원 교사문화의 특질: 교사 관계를 중심으로
- 김현주, 조형숙
4. 유치원 교사의 학습공동체 참여양상
- 조부경, 고영미
5. 유아의 마음이론과 이야기 내용이해 및 꾸미기 능력의 관계
- 황윤세, 최미숙
6. 유아의 읽기에 대한 음운처리과정, 글자지식 및 언어능력의 영향력 분석
- 김선옥, 조희숙
7. 아리스토텔레스와 플라톤의 사상을 중심으로 한 유년기 도덕교육의 방법과 내용 고찰
- 허미화
8. 유아의 보육경험과 어머니 및 교사의 애착안정성에 따른 정서적 행동문제 연구
- 오재연, 곽노의
9. 유아의 감정지능과 인지지능 간의 관계 분석: K-ABC 지능검사와 EITC 유아용 감성지능 검사를 중심으로
- 이승은
10. 유아 미디어 리터러시교육의 효과에 대한 질적 고찰
- 강은진, 현은자
11. 유아 수학평가 도구를 사용한 수학 연구의 동향 분석: 1981년 이후 학회지 논문을 중심으로
- 김지영
12. 율곡의 「학교모범(學敎模範)」에 기초한 유아 인성교육 프로그램의 개발
- 박연경, 정인희, 황혜정, 김영희, 박연규
13. 유아의 성에 따른 정서 인식수준과 사회적 능력 및 또래수용도간의 관계
- 박화윤, 안라리