<유아교육연구 제 26권 제 5호 목록>

1. [쟁점연구] 한국 미래를 위한 유아고나련 학제 개편 경향
- 문미옥/5
2. [쟁점연구] 교육기회균등에서 벗어나 있는 현행 학제
- 최양미, 이윤진/35
3. [쟁점연구] 북한 의무교육제도와 보육제도
- 곽노의, 이용자/53
4. [쟁점연구] 스웨덴의 유아교육제도
- 신동주, Ingrid Engdahl/79
5. 주제환상극 놀이가 유아의 정서지능, 마음이론 발달에 미치는 영향
- 임춘금/93
6. 유아교사의 여성성 탐구: 돌봄과 해방 담론의 아이러니
- 임부연, 최혜림/119
7. 사회적 가상놀이에 나타난 유아의 마음이론 및 놀이대본에 관한 연구
- 박소연/145
8. 포트포리오 평가를 적용한 유아수학 교사교육 프로그램이 예비유아교사의 수학 교수효능감 및 포트폴리오에 대한 인식에 미치는 영향
- 안진경/173
9. 한국 4, 5세 유아의 창의적 능력, 창의적 성격, 영역 창의성의 발달적 특성 연구
- 이경화/191
10. 생태유아교육기관의 생활공간에 관한 문화기술적 연구
-조채영, 하정연/209
11. 유머활동을 통한 유아의 자아개념 및 만족지연 증진에 관한 연구
- 류현수, 이정숙/235
12. 지역 특성 분석에 기초한 유아 다중지능 프로그램 개발과 적용타당성 연구
- 지성애, 김숙자, 박희연/261
13. 유아교육용 인터넷 콘텐츠 평가척도 개발 연구
- 유구종/287
14. 국공립과 사립 유치원교사의 조직헌신에 영향을 미치는 변인
- 김정희, 문혁준/307
15. 대집단 활동에서 유아교사와 유아간 교실 담화 분석
- 손유진, 이연선/333
16. 어린이의 삶의 관점에서 본 유아교육ㆍ교육과정의 본질: 발달과 교과에 대한 재해석을 중심으로
- 김희연, 정선아/355
17. 유아 수학능력검사 도구 개발
- 홍혜경, 이정욱, 정정희/377
18. 유아 언어교육 관련 연구동향 분석: 1996-2005
- 이문옥, 이지영, 이방실/401
19. 유아교육과 졸업반 학생들의 공감적 이해와 배려지향적 도덕성이 교사 역할수행 인식에 미치는 영향
- 최미숙/425
20. 과학사적 유아과학교육 프로그램 개발을 위한 기초 연구: 전통 생활과학을 중심으로
- 강영욱, 이종희/445