<유아교육연구 제26-2호 목록>

1. 화가의 삶과 작품에 담긴 이야기 들려주기가 유아의 미술감상태도 및 감상능력에 미치는 영향
- 정미경/5
2. 유치원 초임교사의 어려움과 교사 자아개념 및 조직풍토와의 관계
-백은주/27
3. 통합적 접근에 의한 소비자교육 프로그램이 유아의 경제 개념에 미치는 영향
-변길희,심성경/47
4. 교사용 유아의 사회적 유능감 평가척도 개발 연구
-이혜원,양옥승/69
5. 유아교사의 자기 평정용 창의성 검사 도구 개발
-노영희,김경철,김호/93
6. 멀티미디어 통합 영역 구성이 유아의 사회적 행동과 어휘 표현력에 미치는 영향
-유구종/123
7. 다문화적 배경을 가진 유아의 한국 유아교육기관에서의 생활에 대한 질적 연구
-윤갑정,고은경/147
8. 지역문화 교육 프로그램이 유아의 그림 표상능력에 미치는 효과 연구
-이현경,박희숙/169
9. 유아 대수적 사고능력 검사도구의 개발
-차현화,홍혜경/189
10. 쌓기놀이에서 유아의 협동에 관한 질적 연구
-송응식/213
11. 만 4세 여아의 또래놀이 참여과정 탐색
-이원영,손은애/237
12. 기록작업을 기반으로 하는 미술교사와 유아교사의 교육공동체 형성: 미술교사의 전문성과 변화를 중심으로
-박선희/263
13. 교사되기를 향한 유치원 초임교사들의 교육이야기
-김혜선/283
14. 유아의 통합적 창의성 증진을 위한 프로그램 개발연구
-이정희,김판희/309
15. 유아를 위한 탐구중심 측정 프로그램의 구성과 적용 효과
-한종화/333