<유아교육연구 제 28권 제 2호 목록>

1. 유아교사가 인식하는 다문화 교육의 개념, 실천 형태 및 실천의 어려움
:박미경, 이승연 / 5

2. 장애유아 통합교육 유아교사 연수 프로그램 개발
:김현정, 홍혜경 / 29

3. 유아교사의 개인적 요인, 환경교육 인식, 환경친화적 태도에 따른 환경 교수효능감 연구
:박희숙, 이현경 / 51

4. 만 4세 유아의 사회극놀이에서의 정신상태 용어와 마음이론과의 관계
:송 정, 엄정애 / 69

5. 유아기의 신체적 및 관계적 공격성 :성차 및 언어, 사회적 능력과의 관련성
:신유림 / 95

6. 비판적 사고 교수 접근에 기초한 유아경제교육 프로그램 구성 및 적용 효과
:윤선영, 조형숙 / 113

7. 영아 인사 행동의 특성 및 의미 탐색
:권경숙 / 143

8. Bandura의 교사 자기 효능감 척도 (Teacher Self-efficacy Scale) 요인구조 분석
:김연하, 김양은 / 169

9. 유아교육의 질적 지표향상을 위한 유치원 적정학급 규모 정책 수립의 방향
:신은수, 전홍주, 유영의 / 193

10. 유아교육기관의 조직 유효성 향상을 위한 감성역량 활용 가능성 탐색
:하은옥 / 217

11. 유아들의 사회적 상호작용에서 나타나는 협동과 경쟁
:김희태 / 243