<유아교육연구 제 27권 제 5호 목록>

1. [쟁점연구] 프랑스 유아교육 및 보육 행정체계 연구
: 이화도 / 5

2. [쟁점연구] 프랑스 유아교사 및 영,유아 보육교사 양성 체계 연구
: 이화도, 원수현 / 33

3. [쟁점연구] 일본의 유보일원화와 인정어린이원의 발전과정에 대한 고찰
: 이기숙, 강민정 / 63

4. [쟁점연구] 우리나라 사립유치원 및 민간보육시설의 단계별 법인화 방안 연구
: 고영미, 이기섭 / 87

5. [쟁점연구] 대학교육과정에서의 유치원교사와 보육교사 양성을 위한 통합교육과정 구성
: 이병래, 김선영 / 111

6. [쟁점연구] 영국의 영유아 교육,보육 지원 제도
: 지성애, 백선희, 채영란 / 135

7. 프로젝트에서의 협력관계를 지원하는 실행연구자로서의 경험
: 서영숙, 안소영 / 157

8. 사회적 구성주의에 기초한 유아 기하교육 프로그램의 적용 과정에 나타난 유아의 변화
: 안진경 / 185

9. 유아교사관련 학술지 논문의 연구경향 분석
: 박희숙 / 211

10. 질적 프로그램 평가를 이용한 포트폴리오 평가 과정의 조명
: 이진희 / 233

11. 그림 이야기를 활용한 사전정보 제시방법이 유아의 사건기억에 미치는 영향
: 고태순, 최경숙 / 253

12. 유아의 경제생활습관과 관련변 변인들 간의 구조모형 분석: 유아의 성별, 자기조절능력, 기본생활습관 및 부모의 경제교육행동을 중심으로
: 이정수, 김성민, 이소정, 이경옥 / 271

13. 한글의 특성에 기초한 문식성 프로그램의 개발 및 효과: 유아의 이름글자를 중심으로
: 임양금 / 289

14. 구성주의 관점에서의 유치원과 보육시설의 요리활동에 대한 교사의 인식과 실태
: 김선영, 김지윤 / 313

15. 유치원 종일제 프로그램의 바림직한 운영방안
: 홍용희, 김기혜, 강경아, 김수정 / 335